{"id":7356,"date":"2022-04-28T14:47:29","date_gmt":"2022-04-28T12:47:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aeiraval.org\/jovenes-con-futuro\/"},"modified":"2026-09-25T13:12:37","modified_gmt":"2026-09-25T11:12:37","slug":"jovenes-para-el-futuro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aeiraval.org\/es\/jovenes-para-el-futuro\/","title":{"rendered":"J\u00f3venes para el futuro"},"content":{"rendered":"\t\t
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J\u00f3venes para el futuro<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\r\n Espacio socio acad\u00e9mico Aula Oberta<\/span>\r\n <\/h3>\r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
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\r\n Centro Abierto 16-18 a\u00f1os<\/span>\r\n <\/h3>\r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
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En el Espacio <\/b>Socio acad\u00e9mico<\/b><\/span> Aula Oberta hacemos un acompa\u00f1amiento socio acad\u00e9mico a j\u00f3venes del barrio del Raval en situaci\u00f3n de vulnerabilidad.<\/b><\/span><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Naci\u00f3 en 2007<\/strong> como \u00fanico recurso<\/strong> para j\u00f3venes mayores de 16 a\u00f1os del barrio y con el objetivo de dar continuidad al trabajo que se estaba llevando a cabo con los j\u00f3venes en situaci\u00f3n de vulnerabilidad<\/strong> desde el servicio de centro abierto 3-16 del\u00a0AEIRaval. Tambi\u00e9n, se planteaba dar respuesta a la carencia de recursos<\/strong> del barrio (equipamientos, oferta educativa, actividades, etc.) adecuados para este perfil espec\u00edfico de j\u00f3venes.<\/p>

Se orienta a la generaci\u00f3n de procesos de inclusi\u00f3n<\/strong> (educativa y social), desde un acompa\u00f1amiento integral e individualizado<\/strong>, y desde la herramienta del trabajo en red<\/strong>. El marco de intervenci\u00f3n para el acompa\u00f1amiento socioeducativo permite que los y las j\u00f3venes generen procesos de aprendizaje personal, social y educativo, promoviendo as\u00ed su propio \u00e9xito educativo.<\/p>

Organizamos actividades grupales de ocio educativo<\/strong>, seguimiento tutorial individualizado y la posibilidad de hacer deporte, a trav\u00e9s de un programa propio de becas<\/strong>. Trabajamos a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n y el acompa\u00f1amiento integral<\/strong> de los y las j\u00f3venes y sus familias para favorecer la igualdad de oportunidades de todas las personas, siempre desde el trabajo en red con otras entidades y servicios del barrio y la ciudad.<\/p>

Con el soporte de:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\"\"\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\"\"\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\"\"\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span>\"\"\u00a0 \u00a0<\/span>\"FriquiFund\"<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\r\n Acompa\u00f1amiento a la universidad<\/span>\r\n <\/h3>\r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
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Prometeus <\/strong>es un proyecto comunitario, surgido en el barrio del Arrabal, con una amplia participaci\u00f3n de entidades, tanto educativas como sociales, y coordinado por AEIRaval. Vela porque los j\u00f3venes de los institutos p\u00fablicos del barrio puedan acceder a la universidad y cursar estudios superiores con \u00e9xito<\/strong>. <\/p>\n

Para fomentar la equidad educativa, el programa interviene, tanto en la fase previa de acceso en la universidad, como a lo largo de los estudios superiores y etapa de inserci\u00f3n laboral, finalizando con el retorno social<\/strong> que los participantes ofrecen en el barrio, a trav\u00e9s de diferentes acciones e iniciativas.<\/p>\n

El proyecto es una apuesta conjunta del AEIRaval, el peri\u00f3dico El Arrabal, el INS Mil\u00e0 y Fontanals y el INS Miquel Tarradell; las universidades UPF, UAB, UB y UPC, y el Ayuntamiento de Barcelona (Distrito de Ciutat Vella, Instituto Municipal de Educaci\u00f3n de Barcelona) y el Consorcio de Educaci\u00f3n de Barcelona. <\/p>\n

M\u00e1s informaci\u00f3n del proyecto en las siguientes noticias y aqu\u00ed<\/a>. <\/span><\/p>


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Es un projecto de \"\"  creado y gestionado por \"\"  <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\r\n Conoce a algunas de les personas protagonistas:<\/span>\r\n <\/h3>\r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
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Entrevista. Del Raval a la universidad para quedarse\u00bb (Educa Barcelona)<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Del barrio a la universidad (proyecto \u00abDes-iguals\u00bb de betev\u00e9)<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Ver<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u201cFuera del Raval, nosotros somos los extra\u00f1os\u201d (El Pa\u00eds)<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Encuentro entre j\u00f3venes Prometeus y estudiantes de bachillerato del Raval (Ciutat Vella)<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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La Shazra Javed nos habla de los retos del proyecto Prometeus (Ciutat Vella)<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\r\n Mentoria<\/span>\r\n <\/h3>\r\n \r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
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MODUM\u00a0es un proyecto de mentor\u00eda y acompa\u00f1amiento de j\u00f3venes en especial situaci\u00f3n de desorientaci\u00f3n acad\u00e9mica y social para favorecer su \u00e9xito educativo.\u00a0<\/p>

Se acompa\u00f1a a j\u00f3venes incidiendo en sus potencialidades para generar oportunidades de \u00e9xito en todos los aspectos: emocional, social y acad\u00e9mico.\u00a0<\/p>

\u00bfQui\u00e9nes son los mentores y mentoras?<\/strong> Un mentor o mentora se convierte en una persona importante en la vida del joven y le ayuda a captar que \u00e9l o ella tambi\u00e9n es importante.\u00a0<\/p>

El mentor o mentora es una persona mayor de 28 a\u00f1os, madura y responsable: un modelo para el o la joven con experiencia y expertis<\/i>\u00a0de vida, equilibrio emocional y con la capacidad de transmitir tranquilidad y confianza, capaz de conectar con las problem\u00e1ticas y los conflictos por los que est\u00e1 pasando la persona que acompa\u00f1a y gu\u00eda.\u00a0<\/p>

\u00bfQui\u00e9nes son los j\u00f3venes?<\/strong> Adolescentes y j\u00f3venes de los institutos de ense\u00f1anza secundaria del barrio del Raval y de otros barrios de Barcelona, que son derivados por Servicios Sociales y Equipos de Atenci\u00f3n a la Infancia y Adolescencia (EAIA). Con frecuencia, estos y estas\u00a0 adolescentes y j\u00f3venes se encuentran en situaciones sociofamiliares de alta complejidad, vulnerabilidad econ\u00f3mica y dificultad para cubrir las necesidades b\u00e1sicas; a menudo tambi\u00e9n acumulan situaciones sociales y educativas negativas.\u00a0<\/p>

Con el apoyo de:\u00a0\u00a0 \"\"\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\"\"<\/strong> \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \"\"\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \"\"\u00e9xito<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u00bfTe gustar\u00eda ser mentora?<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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AP\u00daNTATE<\/b><\/span><\/a><\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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J\u00f3venes para el futuro Espacio socio acad\u00e9mico Aula Oberta Centro Abierto 16-18 a\u00f1os En el Espacio Socio acad\u00e9mico Aula Oberta hacemos un acompa\u00f1amiento socio acad\u00e9mico a j\u00f3venes del barrio del Raval en situaci\u00f3n de vulnerabilidad. Naci\u00f3 en 2007 como \u00fanico recurso para j\u00f3venes mayores de 16 a\u00f1os del barrio y con el objetivo de dar […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-7356","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aeiraval.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7356"}],"collection":[{"href":"https:\/\/aeiraval.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aeiraval.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aeiraval.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aeiraval.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7356"}],"version-history":[{"count":50,"href":"https:\/\/aeiraval.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7356\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10165,"href":"https:\/\/aeiraval.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7356\/revisions\/10165"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aeiraval.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7356"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}